五年級語文《只揀兒童多處行》同步練習
《只揀兒童多處行》同步習題能幫助同學們在朗讀、品味的基礎上，感受春天的生機勃勃，感受兒童的朝氣與活力。下面我們一起來學習吧!
一、看拼音，寫詞語
mó shù huān chàng qī xì yuàn luò
( ) ( ) ( ) ( )
kòng xì shì fàng wéi jù shī féi
( ) ( ) ( ) ( )
wàng shèng shū zhǎn làn màn yùn cáng
( ) ( ) ( ) ( )
二、照樣子寫詞語
鬧嚷嚷：___________ ___________ ___________ ___________ ___________
嘰嘰呱呱： ___________ ___________ ___________ ___________ ___________
三、根據課文內容填空
1、作者路過頤和園，看見___________的孩子，於是想起了兩句詩：“____________________________________________。”
2、春光，竟會這樣地___________，這樣地___________!它把一冬天蘊藏的____________________、____________________，都___________地釋放出來了!
四、讀句子，完成填空，並用加點的詞語造句
1.成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內擠出來，就像從一隻大魔術匣子裏，飛涌出一羣接着一羣的小天使。
這句話把“頤和園”比作____________________________，用“小天使”比喻__________________________。從這句話中，我體會到了______________________。
2.這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。
這句話用“噴花的飛泉”比喻______________________。這樣比喻的好處是_________________________________。
3.造句。
……像……
五、聯繫課文內容回答，爲什麼“只揀兒童多處行”，就能夠找到春天
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六、成語遊藝宮
有些成語兩兩相對，渾然天成，將它們擺在一起，恰成一副副對仗極妙的對聯，給人以啓迪和陶冶。例如：千山萬水——五湖四海看菜吃飯——量體裁衣
請你嘗試着將下列成語兩兩相對起來。
愚公移山 狗仗人勢 望梅止渴 良藥苦口
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