小學生五年級寒假快樂閱讀精選
【1】第 一 次
馬路旁的行(háng xíng)人道比馬路要整整高出一個臺階,而他簡直還沒滿一週歲。
他長着細弱的小腿,此刻這兩條小腿卻怎麼也不聽使喚,老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人——小男孩想從馬路上登上人行道的願望卻十分(強烈、猛烈),而且信心十足。
瞧,那隻穿着好看襪子的小腳已經擡了起來,踩在了人行道的邊緣上,但孩子還沒有下定決心登上第二隻腳,有那麼一會兒他就那麼站着:一隻腳在人行道上,而另一隻腳還在原處沒動。
然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在積蓄力量,小男孩就這麼站着,既不前進,又不後退,只是固執地注視着自己的前方。
“還小呢,剛剛能走路,就能跨臺階?”路旁一位頭髮花白的老奶奶嘖了嘖嘴說:“做大人的要幫他一把。”
而孩子的媽媽並沒伸出手去,只是微笑着(鼓舞、鼓勵)說:“自己上,小乖乖,自己上!”
“加油!加油!”旁邊的小姑娘喊道。
終於,孩子的兩隻腳都站到了人行道上,小胖臉同時(裂開、綻開)了笑容。
“好一個登山者!”鬍子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說:“一開頭有困難,但堅持就能勝利。祝賀你成功!”
1.劃掉括號裏不合適的讀音和詞語。(2分)
2.從文中找出下列詞語的反義詞。(2分)
失敗( ) 後退( ) 消耗( ) 容易( )
3.堅持就能勝利。這句話改爲反問句是: (2分)
4.這篇短文主要寫
表達了作者 的思想感情。(2分)
5.概括寫出下面四種人的態度:(4分)
(1)老奶奶的態度:
(2)媽媽的態度:
(3)小姑娘的態度:
(4)鬍子爺爺的態度:
6.你從“小孩學步”這件事中,受到了什麼啓發?(3分)
7.人的一生總會經歷許多第一次,如: 、 、
(簡單列舉三個事例),其中最令你難忘的是第一次
因爲
(3分)
【2】
星期天早晨,我們興致勃勃來到武警駐地,準備觀看軍事表演。
操場四周,挺拔的松樹像士兵一樣整齊地排列着。我們坐在樹陰下,盼望着,盼望着。“一、二、一”......一隊武警戰士邁着整齊地步伐入場了。
首先是列隊表演,戰士們按着“稍息”、“立正”、“跑步”......的口令進行操練。隨着一聲“立--定!”戰士們像鋼鑄一樣,站在那裏一動不動。他們的表演吸引着我們,頓時場上爆發出熱烈的掌聲。
緊接着,八位戰士的對攻表演開始了。他們站成兩排,時而迅猛出擊,時而巧妙躲閃,個個步伐堅定,動作敏捷。“殺!殺!”的吶喊聲催人振奮。過了一會兒,又有兩位戰士出場表演擒拿,一位當假設敵人,另一位作爲我方戰士,頻頻向對方發起猛烈進攻。經過扣人心絃的搏鬥,“敵人”終於被打倒在地。兩位戰士的精彩表演,博得一陣又一陣的掌聲。表演結束了,武警戰士那威武的氣概和勇猛頑強的精神,給我們留下了深刻的印象。
1.聯繫上下文解釋下列詞語。
催:
扣人心絃:
2.這篇短文是按 順序寫的。
3.按要求在文中畫句子。
①用“ “畫出點明中心的句子。
②用” “畫出兩個比喻句。
4.給第三自然段寫出段意。
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