小學安全教案——紅綠燈眨眼睛

　設計意圖：

小朋友們在外容易興奮，或在馬路上邊跑邊玩，或被其他事物所吸引，過馬路時也不願意牽着成人的手，這樣極容易發生意外。讓小朋友知道簡單的交通規則，尤其是讓這個年齡段的小朋友，學會過馬路時看信號燈，並且在成人的帶領下過馬路，是十分必要的。

　活動目標：

1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規則。

2、能根據紅綠燈的信號做動作，體驗模仿遊戲的快樂。

　　活動準備：

1、多媒體視頻：《熱鬧的馬路》;圖片：《怎樣過馬路最安全》。

2、自制紅、綠、黃信號燈各一個。

3、音樂《我是汽車小司機》。

　活動過程：

1、認識紅綠燈，懂得遵守交通規則。

(1)教師引導小朋友觀看多媒體視頻：《熱鬧的馬路》，引導小朋友認識交通信號燈。

(2)出示玩具小汽車，引導小朋友幫助不懂規則的小汽車認識紅綠燈，懂得遵守交通規則。

(3)討論：如果沒有紅綠燈會怎麼樣?

小結：十字路口通常會有交通信號燈，一般都有三種顏色：紅色、黃色、綠色。紅燈亮時，過馬路的人就要停下來，等待;綠燈亮時，纔可以過馬路;黃燈亮時要停下來等一等，如果已經走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。

2、學念兒歌，模擬遵守交通規則。

(1)教師分別出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌，請小朋友在座位上分別作出“停車”、“開車”、“按喇叭”的動作。

(2)小朋友學念兒歌：“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。教師在念到“紅燈”和“綠燈”時，依次出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌，以幫助小朋友記憶。

3.帶領小朋友玩遊戲《我是汽車小司機》。

(1)請部分小朋友扮小汽車，部分小朋友扮行人，教師交替出示“紅燈”、“綠燈”信號牌，小朋友據此做出相應的動作，如“紅燈紅燈眨眼睛，綠燈綠燈眨眼睛，行人行人走過來”。

(2)教師播放音樂《我是汽車小司機》，小朋友隨音樂做遊戲。變換角色，反覆遊戲。