七年級語文閱讀：一諾千金

　　(一)一諾千金(11分)

我做女孩時曾遇到一個男生開口向我借錢，而且張口就是借兩元。在當時，這相當於我兩個月的餓零花錢。我有些猶豫，因爲人人都知道那男生家裏很窮。他母親幾乎每年都給他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種：一種是腹部隆起行走蹣跚;另一種是剛生產完畢，額上扎着布條抱着新生嬰兒坐在家門口曬太陽。

我的爲難令男生難堪，他低下頭，說借錢有急用，又說保證五天內歸還。我不知道怎麼拒絕他，只得把錢借給了他。

時間一天天過去，到了第五天，男生竟沒有來上學。整個白天，我都在心裏責怪他，罵他不守信用，惶惶忽忽地總想哭上一通。

夜裏快要睡覺時我忽然同到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站着那個男生。他臉上淌着汗，緊緊攥着拳頭，啞着喉嚨說：“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺上，然後鬆開，手心裏開了花似的展開了兩元紙幣。我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，彷彿我們共同完成了一件大事，讓一塊懸着的石頭落了地。他反覆說：“我是從旱橋奔過來的。”

後來我才知道，他當時是借錢給患低血糖的母親買葡萄糖。爲了如期歸還借款，他天天到北站下的旱橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉，他終於攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中，本想略睡一會兒，沒料到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來後他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年爲何十萬火急地穿行在夜色中。

這是我和那個男生唯一的一次交往，但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以後再看到“優秀”、“守信用”之類的字眼，總會聯想到他，因爲他身上奔騰着一種感人的一諾千金的嚴謹。據說那個男生後來果然成就了一番事業，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可是我總覺得那是他走向成功的源頭。

去年秋天的一個傍晚，天降大雨。我打着傘去車站接一個朋友。我們曾約定，風雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看見一個少年，沒帶傘，抱着肩瑟瑟地站在車牌邊。我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他在這兒等一個朋友。車一輛一輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片，怎麼也見不到我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會來了，可少年固執地搖搖頭。又來了一輛車，從車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去，兩個人熱烈地擊掌問候，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流淌在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的昇華。

我終於未能等到我的那份欣喜。我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實在太大，所以……我想說：約定時爲何要說風雨無阻，完全可以說大雨取消;既然已經說了風雨無阻，區區風雨又何足畏懼!不過，我什麼都沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因爲一個並不怎麼重諾言的人，她會找出一千條爲自己開脫的理由;而我，更愛騰出時間想想那兩個相會在暴風雨中的少年。

9.在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中，你印象最身的人是誰?請簡要概括其特點。(1分)

10.寫“兩少年”雨中赴約目的是什麼?從全文看這運用了什麼寫作手法?(2分)

目的：

寫作手法：

11.“我”對女友失約持什麼態度?你對此有什麼看法?理由是什麼?(3分)

態度：

看法：

理由：

12.文中有許多值得品味的句子，請摘抄一句談談你的理解。(2分)

句子：

理解：

13.假如你是文中“我”的女友，看到此文後，你會有這樣的心理活動?請描寫出來。(40字左右)(1分)

14.我們本學期學過的古文中有一個特別守信用的人，他的名字叫 ，請簡介他的誠信故事：(2分)

9.示例：印象最深的是借錢男生，他很守信用，對於自己的承諾十分在意。

10.目的：和女友的失約形成對比，突出兩少年重諾言的品質，表現作者注重誠信的態度。 寫作方法：對比

11.(參考答案：態度：否定，要和她絕交。 看法：不可取。 理由：念她初犯，跟她說明自己的立場，下不爲例。)

12.例如： “據說那個男生後來果然成就了一番事業，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可是我總覺得那是他走向成功的源頭。”這句話說出了成功的基本要求。

13.例如：原來她一直在等我，我真不該那樣，我要爲我的過錯向她真誠地道歉。

14.蔡勉旃 故事略