人教版初一語文上冊知識點：議論文閱讀

想要學好語文，就要對每個知識點都掌握好，下面小編爲大家帶來了人教版初一語文上冊知識點，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

　一、確定中心論點的主要方法是：

①標題要區分論題和論點②開篇點題③篇末點題("所以、總之、歸根結底")④概括論據證明的觀點。

二、論據知識的考查有以下幾種類型：

①剖析論據。論據替換、論據能否證明類似論點並說明理由，引用這一論據作用等。 ②補充論據。原則：必須真實;要典型;要能證明論點.

③概括論據的內容(規定字數)。格式：人物(事物)+主體特徵(發生發展結果)

④調換論據的順序、刪除等(往往不能調換，論據的前後肯定有相照應的詞語和句子) ⑤根據論據概括段落的觀點、內容。

三、重點考察文章或段落的論證的方法及其作用?

舉例論證、通過……事例，有力地證明了……

道理論證(引證法)：引用……來……，使說理更充分、更深刻.

比喻論證：用……來比喻……，把……這一深奧的道理，說得淺顯易懂. 對比論證：把……和……放在一切比較對照，顯得論證嚴密，說服力強.

　　四、議論文的論證方式：

一般有立論、駁論兩種。反駁方法有三個：①駁論點②駁論證③駁論據

五、議論文的段落作用：結構加內容

開頭作用：①提出論題或論述的.內容，爲下文的論述做鋪墊②提出論點。 結尾作用有：①總結全文，得出或深化論點②發出號召，提出希望、展望。

　六、議論文語言的最基本特點：準確、嚴密。

常見考點：修飾、限制、強調等詞語的嚴密性、準確性的理解;重要語句含義的理解

　　七、開放性試題：

寫讀後的認識和感受。

　八、引用小詩、故事的作用：

增強趣味性，作爲論據來證明論點，若是在開頭，還有引出論題(論點)的作用.