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六年級暑假閱讀理解:只追前一名

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導語:下面是小編爲同學們整理的六年級暑假閱讀理解:只追前一名,歡迎大家過來做一做,充實自己的假期。

六年級暑假閱讀理解:只追前一名

只追前一名

①有一個女孩,小的時候由於身體纖弱,每次體育課跑步都落在最後。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪,甚至害怕上體育課。這時,女孩的媽媽安慰她:"沒關係,你年齡最小,可以跑在最後。不過,孩子你記住,下一次你的目標就是--只追前一名。"

②小女孩點了點頭,記住了媽媽的話。再跑步時,她就奮力追趕她前面的同學。結果從倒數第一名,到倒數第二、第三、第四……一個學期還沒結束,她的跑步成績已"跑到"中游水平,而且她也慢慢地喜歡上了體育課。接下來,小女孩的媽媽把"只追前一名"的理念,延伸到她的學習中。媽媽告訴她:"如果每次考試都超過一個同學的話,那你就非常了不起啦!"就這樣,女孩的媽媽始終以"只追前一名"的理念引導和教育女孩。在這種理念的引導下,這個女孩2001年從北京大學畢業,同年4月被哈佛大學教育學院以全額獎學金錄取,成爲當年哈佛教育學院錄取的惟一一位中國本科應屆畢業生---她就是朱成。2002年6月,朱成獲得哈佛大學碩士學位,同年9月她被哈佛大學文理學院聘爲全職教師。2003年9月,她在哈佛大學攻讀博士學位。2006年4月,她當選爲有11個研究生院、1.3萬名研究生的哈佛大學研究生院學生會總會主席。這是哈佛370年曆史上第一次由中國籍學生出任該職位,這在當時引起了巨大轟動。

③"只追前一名",就是所謂的"夠一夠,挑桃子"。沒有目標便失去了方向,沒有期望便失去了動力。但是,目標太高,好高騖遠,便高不可攀;期望太大,不着邊際,便望而生畏。這樣,最後的結果不是力不從心便是半途而廢。明確而又可行的目標,真實而又適度的期望,讓孩子看得見,摸得着,才能引領孩子腳踏實地,胸有成竹地朝前走。

④希華·萊德是英國知名作家兼戰地記者。"二戰"結束後,他謀到了一個寫廣告劇本的差事。出於信任,廣告商並沒有跟他簽訂什麼合同,也沒有明確規定他一共需要寫多少個劇本。平心靜氣的萊德一直不停地寫,竟然一口氣完成了2000個廣告劇本,這個成績令世人震驚,甚至連他自己都感到十分意外。而如果當初廣告商要與他簽訂合同的話,別說是2000個劇本,就是1000個,他也會退避三舍。世界著名撐竿跳高運動員布勃卡有個綽號叫"一釐米王",因爲在一些重大的國際比賽中,他幾乎每次都能刷新自己保持的紀錄,將成績提高一釐米。當成功地躍過6.15米、第35次刷新世界紀錄時,他不無感慨地說:"如果我當初就把訓練目標定在6.15米,沒準兒會被這個目標嚇倒。"

⑤把目標降低到"一釐米",把期望縮小到"一個劇本",分時限、分階段去實現人生的抱負。如此讓孩子放下包袱,輕裝上陣,集中精力做好今天,做好當前,才能"穩紮穩打",滿懷信心地走向明天,走向未來。"只追前一名",是一種人生跨越,不僅需要_________,更需要_________。

1.根據文章內容,將"智慧"和"膽識"兩個詞語分別填在第5段相應的橫線上。(2分)

2.結合文章內容,寫出本文題目的深刻內涵。(3分)

3.請分析第3段的論證過程。

4.有人認爲西華·萊德的事例可以刪去,你認爲呢?說出你的理由。(3分)

5.朱成的事例帶給你怎樣的啓迪?(2分)